1. 心理学/教育心理学本科及以上，持有正规心理咨询资质。
2. 熟悉低龄儿童心理特点，擅长幼儿情绪疏导与游戏化心理辅导。
3. 可搭建全园幼儿心理档案，开展家长、教职工心理指导讲座。
4. 有幼儿园/国际校心理岗位经验优先，具备基础双语能力。
5.负责幼儿心理筛查干预、情绪普惠课程、完善IB关怀型校园环境、家校心理共育。

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